ACIET defiende la educación superior en Colombia tras declaraciones de Aída Quilcué

La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior (ACIET) emitió un comunicado este viernes en respuesta a las afirmaciones de la senadora Aída Quilcué, quien cuestionó el papel de las universidades en el país.

La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior (ACIET) se pronunció este viernes sobre la controversia generada por las declaraciones de la senadora y candidata vicepresidencial Aída Quilcué. Quilcué afirmó que quienes estudiaron en “las mejores universidades del país” aprendieron a “robarse la plata del pueblo” y dejaron como resultado “exclusión, odio y racismo”.

Las afirmaciones de Quilcué generaron reacciones en distintos sectores académicos, políticos y ciudadanos, según información divulgada por Revista Semana.

En respuesta, ACIET emitió un comunicado en el que defendió el papel de las instituciones de educación superior y destacó su impacto en la formación de millones de colombianos. La organización señaló que las universidades han sido espacios de transformación social, innovación, investigación y generación de oportunidades para jóvenes de diversas regiones del país.

“Detrás de cada estudiante existe una historia de esfuerzo, disciplina, sacrificio y superación”, expresó la asociación, subrayando que muchos estudiantes son la primera generación profesional de sus familias y provienen de territorios apartados.

El director ejecutivo de ACIET, Lorenzo Portocarrero Sierra, afirmó: “Consideramos importante evitar cualquier tipo de generalización que pueda desconocer el papel de quienes, desde las aulas, laboratorios, centros de investigación, espacios culturales y escenarios académicos, trabajan diariamente por construir una mejor sociedad”.

Luego de la controversia, Quilcué aclaró que sus comentarios no estaban dirigidos a todos los profesionales graduados, sino a sectores de la clase política tradicional involucrados en casos de corrupción.

ACIET concluyó su pronunciamiento haciendo un llamado a fortalecer la confianza en las instituciones educativas y a promover el diálogo respetuoso sobre el papel de la academia en la construcción del país.

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